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La Recherche

ROSSINI Isabelle

ROSSINI Isabelle

Informations personnelles

Nom : ROSSINI
Prénom : Isabelle
Grade : Maître de Conférences
Laboratoire de rattachement :
Laboratoire Interuniversitaire des Sciences de l’Education et de la Communication (LISEC)

Coordonnées

Adresse professionnelle : IPHC/DRS
Bâtiment 35
23 rue du Loess
67037 Strasbourg Cedex 2
Tél. : +33 (0)3 88 10 65 44
Fax. : +33 (0)3 88 10 64 31
Mail : i.rossini(at)unistra.fr

Activités

Activités d’enseignement :

  • Physique atomique (licence Professionnelle Techniques Nucléaires et Radioprotection (TNRP)
  • TP de physique nucléaire (licence Pro TNRP)
  • Gestion des déchets nucléaires (licence Pro TNRP)
  • Rayonnements ionisants et radioprotection (L2)
  • Radioactivité et ses applications (Master Chimie Biologie et aspects Analytiques)

Activités de Recherche, Travaux :

  • Thème de recherche à l’Institut Pluridisciplinaire Hubert Curien (IPHC) : étude de complexe d’actinide (U et Th). Les recherches effectuées au sein du laboratoire de Chimie Nucléaire concernaient les déchets radioactifs sous des aspects tels que la séparation sélective et la concentration des radioéléments (U, Th) ainsi que la définition du rôle de la matière organique dans la migration des radioéléments. Plusieurs études de réactions de complexation par SFLRT (spectrofluorimétrie laser résolue en temps) ont été réalisées ainsi que par EXAFS (Extended X ray Absorption fine structure) au synchrotron de Grenoble.
  • Travaux de recherche actuels au Laboratoire Interuniversitaire des Sciences de l’Education et de la Communication (LISEC) : l’enseignement à distance (EAD) en milieu universitaire et l’introduction de l’ « encre numérique » en milieu universitaire. Mes travaux concernent l’étude de l’introduction en milieu universitaire d’un dispositif d’ « encre numérique » (composé d’un tablet PC associé à un nouveau design d’audio-vidéo-cours) en terme d’usage par les étudiants, d’impact sur leur réussite aux examens et sur leurs apprentissages en particulier en fonction de leur profil cognitif (accommodateur, convergent, assimilateur, divergent). Une autre étude porte sur les évolutions des représentations d’enseignants universitaires suite à une expérience d’EAD. Je participe aussi à un projet du conseil scientifique de l’Université de Strasbourg sur l’évaluation des usages de l’EAD à l’UdS.

Articles :

  • TRESTINI, M., CHRISTOFFEL, E., ROSSINI, I. (2011). Description et usages d’un nouveau dispositif de vidéo-cours : l’encre numérique, Questions vives, recherches en éducation. Vol. 7, n°14. Communications :
  • CHRISTOFFEL, E., TRESTINI, M., ROSSINI, I. (2010). Vers un nouveau design d’audio-vidéo-cours à l’Université : « l’encre numérique ». Description du dispositif et première analyse d’usages. In Actes du colloque TICE 2010 : 7ème colloque international Technologies de l’Information et de la Communication pour l’Enseignement. Nancy : 6, 7, 8 décembre.

Responsabilités :

  • Responsable de la licence professionnelle Techniques Nucléaires et RadioProtection (TNRP)
  • Responsable des stages des étudiants de la licence pro TNRP
  • Responsable de la plateforme pédagogique de physique subatomique expérimentale (salle située à l’IPHC)

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Scolarité

mar 28 2017
Supporting grant for 2nd year master students

Financial support for 10 months. All students in physics with an excellent academic background are eligible. Application form to be send before June 16th 2017. More information.

fév 07 2017
Quel master après ma licence ?

"trouvermonmaster.gouv.fr" regroupe l’intégralité des diplômes nationaux de master proposés par les établissements d’enseignement supérieur en France.

jul 11 2016
Témoignages d’étudiants en licence

Consultez les témoignages vidéos d’étudiants en licence Physique et licence Sciences pour l’ingénieur de la Faculté de physique & ingénierie.

Faits marquants

mai 18 2016
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mai 13 2016
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Consultez le numéro 2, ici.

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