Description

Les étudiants choisissent un thème autour de l'Interface Physique-Biologie. Ils ont pour but d'écrire un article sous la forme d'un article en 4 pages avec le format de Physical Review Letter. Ils retracent les enjeux, les questions et proposent des expériences permettant de distinguer des hypothèses en cours.

Compétences visées

- Synthétiser des hypothèses et résultats.
- Formuler en anglais des idées.
- Réduire en 15 phrases le fil directeur d'un article.
- Etre rapporteur anonyme.
- Lire de manière critique et constructive un rapport.

Modalités d'organisation et de suivi

- Proposition du sujet.
- Envoi des 15 phrases avec figures et bibliographie (sentence outline).
- Retours de l'enseignant.
- Rédaction de l'article.
- Rapports anonymes.
- Envoi final de l'article.
 

Bibliographie

http://www.physics.ohio-state.edu/~wilkins/writing/Handouts/prl.html